学习是孩子成长中的重要任务，很多父母也非常重视孩子的学习。这一点无可厚非，毕竟孩子只有通过不断的学习才能掌握各种知识、能力，告别无知和愚昧，并且不断提升自己，实现自我价值。

然而现实生活中，很多父母却产生了一种错误的思维，认为学习是孩子唯一的出路。一旦孩子学习不好，进不了重点中学、大学，那么这辈子就完了。电视剧《小别离》里方朵朵的妈妈就时常对孩子说：“进不了重点高中，你就进不了重点大学，进不了重点大学，你等于这辈子就完了。”“你必须努力、再努力，熬过这一段时间，你就可以放松了。”

正是因为大部分父母持有这样的思想，才会无时无刻不逼迫孩子学习，把孩子的时间安排得满满的，让孩子每天学习到晚上10点多，而且还给孩子报各种培训班。殊不知，这种逼迫不仅起不到任何作用，还可能导致孩子彻底厌恶学习。从此，在父母的强迫下，学习对孩子来说变成痛苦的事情，变得一场难熬的考验。

《小别离》里的方朵朵，她原本活泼开朗，热爱写作和文学。可是面对初三这一关键时期，妈妈觉得不能再纵容她了，对她进行了严苛的学习规划管理：每天早上5点起床背英文单词；每天都必须做几套卷子，每一张卷子都必须认真计时；寒假也不能好好休息，第一天就要上补习班……

方朵朵成绩上去了，妈妈就兴高采烈，想办法犒劳她；可一旦她成绩不理想，妈妈就火冒三丈，对她更加严厉要求，甚至不许养狗、不许追星、不许早恋，就连她最热爱的写作都被禁止了。

繁重的课业和妈妈的紧逼让她不堪重负出现了梦游的情况。然而妈妈依旧没有认识到自己的错误，她时常因为朵朵的成绩而焦虑，这让朵朵产生强烈的叛逆心理。她认为妈妈对自己期望太高了，将自己当成“分数机器”，却从来没有想过自己的感受，这令她十分渴望自由、厌恶学习，最后只能用离家出走来表达自己的不满。

不过好在方朵朵的妈妈及时醒悟，不再逼迫女儿，也不再“唯分数是从”。她开始尊重孩子的兴趣，甚至鼓励孩子写小说，这一举措促使朵朵成绩突飞猛进，最后被心仪的学校录取。

可见，紧盯着孩子学习，催促孩子学习，并不一定就是好办法。很多时候父母越是如此，孩子对于学习的态度就可能越消极、冷漠、排斥。相反，若是父母能激起孩子学习的兴趣，让孩子喜欢上学习，那么结果就会与众不同。因为学习本来讲究的就是一种兴趣，孩子爱上学习，才能把困难的课业变成有趣好玩的事情，那么取得好成绩就不成问题了。同时，孩子学习成绩的好坏并不能代表什么，若是孩子养成爱学习的好习惯，任何时候都主动学习、努力学习，那么成绩的好坏就不那么重要了。

正如美国教育家格伦·多曼所说的：“学习是生活中最有趣和最伟大的游戏。所有的孩子生来就这样认为，并且将继续这样认为，直到我们使他相信学习是非常艰难和讨厌的工作。”

所以，与其强迫孩子努力学习，紧逼着孩子完成学习任务，不如让孩子发现学习的乐趣，让孩子对学习有兴趣。其实，这非常简单，只要父母能够把学习和孩子的兴趣爱好联系在一起就可以了。

比如，孩子喜欢文学，父母就可以让孩子多阅读，用文学的魅力来刺激孩子的学习积极性；孩子不喜欢学数学，父母可以让孩子多玩一些数学游戏、智力游戏，让孩子发现学习数学的乐趣；孩子觉得物理很难理解，对物理不感兴趣，父母可以带孩子到科技馆参观，带孩子多做一些有趣的物理实验，增加他们的主动性和积极性。

简单来说，一切强制的方法都抵不过“兴趣”二字。兴趣，就是孩子对某种事物或爱好某种活动的倾向，这种倾向总是和一定的情感联系在一起，对孩子的行为起到引导作用。也就是说，孩子一旦产生了对学习的兴趣，就会自愿投入到学习中去，并且努力做到最好。

当然，我们也需要明白一点，孩子对学习的兴趣并不是短期就能培养的，也不是父母苦口婆心的劝导才能形成的。大多数孩子对学习的兴趣需要父母长期的教育影响，需要孩子在不断的实践中发展起来。

请不要给孩子的学习施加太多压力，更不要逼迫孩子一定要取得好成绩，给孩子充分的自由和尊重，让孩子产生学习的兴趣，这才是正确的教育方式。